Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

De (nieuwe) 3 Musketiers

Aan het einde van het 'schooljaar' neemt Duco afscheid van De Nieuwe Draai als kindcentrumdirecteur. Hierover kon je in deze nieuwsbrief meer lezen. De afgelopen periode is er gezocht naar de juiste persoon om 'de 3 Musketiers' weer compleet te maken. Eerst is geïnventariseerd welke eigenschappen en kwaliteiten een goede aanvulling zijn, in de fase waarin de Nieuwe Draai verkeert 'stabiel in ontwikkeling'. Marianne en Maruska hebben een kandidaat voorgedragen. Elk deelteam (elk domein bestaat uit twee deelteams, domein 9-12 nu nog uit één) heeft een collega afgevaardigd voor het verdere onderzoek, samen met een afvaardiging van de kindcentrumraad en Blosse HRM.  Een klikgesprek is grondig voorbereid en heeft plaatsgevonden. Een positief advies samen met het feit dat we 'de kandidaat' al werkgerelateerd kennen (zie voorsteltekst hieronder) heeft ervoor gezorgd dat we nu kunnen delen dat... Mieke Dorrestein de Nieuwe Draai komt versterken als kindcentrumd...

De bezetting in domein 6-9

In domein 6-9 zijn twee collega's die een pas op de plaats nodig hebben. Lineke (6-9 paars) is aan het opbouwen en Lianne (6-9 rood) is nu die pas op de plaats aan het maken. We gunnen en geven beide collega's de ruimte. In het belang van zichzelf en daarmee ook in het belang van de organisatie. Op dit moment worden de puntjes op de i gezet wat betreft de vervanging (Lianne) en het gedeeltelijk vervolgen van de vervanging (Lineke). Weet dat we alles op alles zetten om het ontwikkelproces van je kind zo goed mogelijk door te laten gaan. Collega's nemen taken over, werken daar waar mogelijk extra en als er invalcollega's beschikbaar zijn, worden deze ingezet.  We werken op De Nieuwe Draai in deelteams. Drie stamgroepen en bijbehorende medewerkers vormen samen een team. De medewerkers van dit deelteam staan samen om jouw kind heen. Samen dragen ze zorg voor het aanbod en volgen ze de ontwikkeling van jouw kind. De mentor is voor jou de contactpersoon, maar als deze wegvalt...

Domein 6-9 op excursie

De eerste reacties op de excursie - passend bij het thema Wonen - zijn positief. Twee groepen zijn reeds op excursie geweest en de andere groepen gaan deze week. Grote complimenten van de mensen van het museum voor het goede gedrag van de kinderen en begeleiders, voor de interesse, de vragen, het goede luisteren, het fijne omgaan met elkaar. Voor ons vanzelfsprekend, voor de mensen van het museum (helaas) niet. Eerder heb je hier kunnen lezen over de excursie. 

Dario stelt zich voor

Mijn naam is Darío Di Gennaro ik ben 20 jaar oud. Ik ben een 2 de jaars PABO student op het Inholland in Alkmaar. De reden dat ik dit schrijf is omdat ik stage kom lopen in het domein 9-12 bij Luuk. Dit zal ik komen doen op iedere donderdag tot (ongeveer) het einde van het schooljaar. Verder houd ik erg veel van leuke dingen doen met vrienden, ben ik vaak te vinden in de sportschool en werk ik bij de Albert Heijn op de afdeling operatie in Heerhugowaard. Als je wilt weten hoe ik eruitzie kan je de foto bekijken boven deze tekst. Ook kan je altijd langskomen om een praatje te maken!   Met vriendelijk groet, Darío Di Gennaro

Bezinning tijdens de Ramadan

De Ramadan staat voor de deur. In de stamgroepen wordt er over gesproken. Kinderen delen ervaringen met elkaar, zijn nieuwsgierig en er is ruimte om meer kennis op te doen over de Ramadan. Het is mooi om te zien hoe open en betrokken de kinderen zijn. Immers (uit onze 8 Uitgangspunten): diversiteit verrijkt ons leven.  Een groepje kinderen uit domein 6-9 en 9-12, deelnemers en niet-deelnemers heeft voor je over de Ramadan geschreven. Zie hier: Hoi! Wij zijn een groepje dat jullie vandaag gaan vertellen over de Ramadan.     Wat is de  Ramadan  en wat houdt het in? De ramadan is voor moslims een  bijzondere maand . Je mag niet eten  v an het moment dat de zon opkomt tot de zon weer ondergaat .   Dit heet vasten. Zo voel  j e hoe het is als je honger hebt en lee r je  om dankbaar te zijn voor wat  j e heb t.     Meedoen   Lijkt jou dit leuk om aan mee te doen ?   Hier  zijn een paar tips :  ...

De geschiedenis van de Doorstroomtoets (5)

Dit is deel 5 in een reeks artikelen, filmpjes en podcasts over de zin en onzin van toetsen. Met in dit vijfde deel Arjen Lubach die op hilarische en confronterende wijze de Doorstroomtoets behandelt. Ons hart voor kindontwikkeling stroomt door alles wat we met je delen. Het gaat ons hierbij niet over goed of fout, of het prediken van 'de waarheid'. Alle input die we delen, zegt iets over onze gedachtenstroom én nodigt jou en ons uit om na te denken. Zodat we in ieder geval ons blijven afvragen: wat is het goede voor onze kinderen? De doorstroomtoets bepaalt voor een belangrijk deel op welk niveau een leerling begint op de middelbare school en daarmee een groot deel van hun verdere schoolcarrière. Hij is dus superbelangrijk maar tegelijkertijd zegt iedereen in het onderwijs: die toets moet zo snel mogelijk weg. Waarom zitten 175 duizend kinderen deze week een toets te maken waar iedereen vanaf wil?

Fidget toys in domein 9-12

Wij zien op De Nieuwe Draai steeds meer fidget toys voorbijkomen. Dit kan voor een aantal kinderen erg helpend zijn, maar als hier geen controle op is, zal dit voor de kinderen en medewerkers vooral storend zijn. Vandaar dit bericht, want wanneer zijn fidget toys helpend? En waar moet een goede fidget toy aan voldoen? Fidget toys zijn speeltjes die de laatste jaren enorm in populariteit zijn gegroeid en ze zijn inmiddels in alle vormen en maten in de winkels te koop. Meestal zijn het zachte balletjes die kinderen kunnen inknijpen of vormpjes waarbij kinderen wat kunnen klikken. Het kan kinderen helpen tegen stress en beter te concentreren tijdens het luisteren. Dit is ook precies de reden waarom wij kinderen toestaan deze fidget toys mee naar De Nieuwe Draai te nemen. Een aantal kinderen kan namelijk beter luisteren tijdens een instructie als zij iets in hun hand hebben en daar is een fidget toy erg fijn voor. Mocht jouw kind hier echt behoefte aan hebben, zijn fidget toys dus toegesta...

Reminders: vakanties & deadlines

Flexibele vakanties: deadline 1 maart Kinderen van 4 jaar en ouder hebben drie flexibele vakantieweken OF twee weken en vijf losse dagen. Deze vakanties zijn in plaats van de traditionele herfstvakantie, voorjaarsvakantie en tweede meivakantieweek. De deadline voor het plannen van alle flexibele vakantieweken en vrije dagen tot aan de zomer is 1 maart. Heb je op die datum nog saldo over, dan wordt deze automatisch gepland in de periode 18 – 22 mei 2026. Op deze manier voorkomen we dat je tegen het einde van het seizoen nog saldo over hebt en deze niet is ingepland. Mocht je na het plannen een wijziging willen, overleg dan even met de mentor of dat mogelijk is. Deze volledige werkwijze én het persoonlijke saldo voor je kind vind je ook in de OuderApp onder 'Home'. Meivakantie: deadline 25 maart Wil je opvang inplannen in de meivakantieweek: voor alle kinderen vanaf domein 3-6 (ook stamgroep oranje) kan dit uiterlijk 25 maart. Dan kunnen wij daarna de personeelsplanning rond make...

Slot

Dit is het laatste artikel van deze nieuwsbrief. We wijzen je graag nog even op de drie menustreepjes rechts bovenin je scherm. Hier vind je onder andere de agenda en een fotoboek met het team en 'wie werkt waar'.  Via 'zoeken' kan je eerder gepubliceerde informatie terugzoeken.

Nieuwsbrief 141 (2 februari 2026)

Hallo kinderen en familie, In deze nieuwsbrief heel veel 'ingezonden stukken'. Er worden vele mooie dingen georganiseerd in en rondom onze wijk. Verder natuurlijk de sfeerimpressie en het thema Wonen leeft volop! We wensen je weer veel kijk- en leesplezier. Namens het hele Nieuwe Draai-team, Duco, Marianne en Maruska

Sfeerimpressie

Een kleine impressie van afgelopen twee weken. Volg je De Nieuwe Draai ook op Instagram (de_nieuwe_draai) of Facebook? Het thema Wonen leent zich voor 'heel veel bouwen'.  Inclusief huisnummers, ook in de 2-structuur. en op de Lange Dag nog meer ruimte voor hele grote gebouwen... Een impressie uit 0-3 geel Huisnummers, bouwen en vooral 'oriënteren op getallen'. Rekenplein 6-9. Hierboven: routes maken. Oefenen met turven.  Wegen en buurgetallen ontmoeten. Workshop experimenteren in domein 6-9 en 9-12. Een bal van klei zinkt in water, omdat deze alleen uit klei bestaat en daardoor zwaarder is dan water. Wanneer van dezelfde klei een bakje wordt gemaakt, blijft dit juist drijven. Dat komt doordat er in het bakje ook lucht zit, waardoor het geheel lichter wordt. Hoewel de bal en het bakje even zwaar zijn, is het bakje groter en heeft het een kleinere dichtheid. De bal heeft een grotere dichtheid dan water en zinkt, terwijl het bakje een kleinere dichtheid heeft en blijft dr...