Doorgaan naar hoofdcontent

Nieuwsbrief 150 (8 juni 2026)

 


Hallo kinderen en familie,

Je leest de 150e intro van de Nieuwe Draai-nieuwsbrieven. En mijn (Duco's) één na laatste. Samen met het team ben ik enorm aan het genieten van alles waarvan ik weet dat het voor mij eindig is. Op de foto zie je deze maand niet drie maar vier Musketiers. Mieke is ons team vanaf 1 juni al komen versterken waardoor Marianne, Maruska en Mieke straks middels een 'zachte overgang' met elkaar en de rest van het team door kunnen. 

In deze nieuwsbrief nemen we je ook mee naar de periode na de zomer. Kinderen uit de domeinen 3-6, 6-9 en 9-12 kunnen hierover meedenken (zie forms) en we schrijven over een andere 'zachte overgang', namelijk die van peuter naar kleuter. 

Verder vind je meer informatie over het Food Festival op 1 juli en daarvoor zoeken we ook keukenhelden (of klunzen). We hopen dat je erbij bent! Voor mij ook een fijne manier om op een informele manier, zonder toeters en bellen, afscheid te nemen. 

En tot slot in deze 150e intro: onlangs hadden we Amerikaanse studenten op bezoek. Fantastisch hoe zij, zonder de taal te spreken, hebben ervaren wat wat ons betreft de essentie van De Nieuwe Draai is. Marianne heeft gevraagd aan één van de studenten dit op te schrijven en we delen zijn gedachten graag met je. 

Groetjes,
namens het hele Nieuwe Draai-team,
Duco, Marianne, Maruska en Mieke


Hi Marianne,

Thank you so much once again for hosting us last week, and letting us see the special qualities about De Nieuwe Draai, and your thoughts towards educating primary school children.

As we were leaving, you asked if I could summarize one of the things I daid in our meeting regarding my impressions of the school, and how it relates to your mission - I'll d my best to recreate it here - please feel free to use it how you wish!

"Walking into De Nieuwe Draai, I could tell right away that it was different than any school I had been in.  After walking the campus, interacting with students during their lessons, play time, and eating times, I was proven right.  The school is a remarkable example of prioritizing the holistic humanity of education - creating not just excellent students, but excellent human beings as well.  The students are able to interact with one another in an educational setting that also allows them to create, face, and solve challenges and problems together, side by side with one another.  It is an incredibly human skill that is becoming increasingly rare, just as it becomes increasingly necessary."

Thank you again!

Cheers,

Patrick